Une formation pluridisciplinaire

En première année, les cours fondamentaux (en statistique, probabilités, mathématiques, informatique, économie, sciences sociales, gestion, langues) introduisent aux méthodes de raisonnement et aux connaissances de base nécessaires pour acquérir une bonne culture générale dans les domaines abordés, méthodes et connaissances qui seront approfondies et complétées dans les enseignements de seconde et de troisième année.

Pour obtenir le diplôme d’ingénieur de l’ESSAI, les élèves doivent réaliser trois stages au cours de leur scolarité.

A l’issue de la 1re année de scolarité, les élèves doivent effectuer un stage d'insertion en entreprise. C’est un stage d’une durée minimale de 4 semaines. Le stage d'insertion fait découvrir aux élèves les méthodes d'organisation et les mécanismes de fonctionnement de l'entreprise et de l'administration et il les prépare à s'intégrer dans le milieu socio-industriel.

N.B:

Tous les documents relatifs au stage insertion (lettre d'appui, convention de stage, etc) vous les retrouverez sous l'espace étudiants.

Au cours de la deuxième année, on poursuit l'enseignement au travers de cours fondamentaux, pour certains introductifs, pour d'autres approfondis orientant les élèves vers l’un des grands domaines d’applications de la statistique. La deuxième année offre une large place aux travaux appliqués.

Pour obtenir le diplôme d’ingénieur de l’ESSAI, les élèves doivent réaliser trois stages au cours de leur scolarité.
A l’issue de la 2ème année de scolarité, les élèves doivent effectuer un stage d’application, dit « stage ingénieur » d’au moins 4 semaines. Ce stage débute début juin. Son objectif est l'application et l'approfondissement des connaissances. Le stage ingénieur permet aux élèves de mieux connaître progressivement l'univers professionnel.

N.B:

Tous les documents relatifs au stage ingénieur (lettre d'appui, convention de stage, etc) vous les retrouverez sous l'espace étudiants.

L’ESSAI a des accords de double diplôme signés avec l’Ecole Nationale de la Statistique et de l’Analyse de l’Information Rennes (ENSAI) et l’Ecole Nationale de la Statistique et d’Analyse Economique ParisTech (ENSAE) qui permettent à certains de leurs étudiants, qui ont réussi leur deuxième année à l’ESSAI et sous certaines conditions, de continuer leurs études à l’ENSAI ou à l’ENSAE pendant leurs deux dernières années de scolarité (Master 1 et 2) en vue d’obtenir les diplômes des deux établissements. Le nombre de candidats et les décisions concernant l’admission des élèves-ingénieurs aux programmes d’échange restent à la discrétion des autorités responsables de chaque établissement.

La 3e année vise à donner aux élèves ingénieurs une véritable coloration, tout en leur faisant découvrir progressivement l’univers professionnel. Les intervenants sont pour l’essentiel des gens du métier, ce qui permet aux étudiants d’avoir un premier aperçu des problématiques auxquelles ils seront confrontés à la sortie de l’École. Ce premier aperçu est complété par des séminaires professionnels. Leur année est ensuite clôturée par un stage d’application de 4 à 6 mois, à partir de début avril. Placés dans des services statistiques, informatiques ou économiques d'entreprises publiques ou privées, les stagiaires y apprennent à mobiliser et mettre en œuvre les connaissances acquises à l'École et découvrent leur futur milieu professionnel.

A l’issue de la 3e année de scolarité, les élèves doivent effectuer un stage de fin d'études en entreprise, d’une durée minimale de 4 mois et maximale de six mois. Ce stage débute en février. A l’issue de ce stage, une soutenance est organisée en Juin ou en septembre. Un jury de diplôme se prononce alors sur la validation du stage à partir du rapport du président du jury de stage.

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Tous  les documents relatifs aux stages PFE (convention de stage, fiche de suivi PFE) et leurs validations sont gérés sous l'espace étudiant.